
Ребята узнали о том, какие же привычные нам вещи на самом деле были созданы детьми. Участники проверяли свою внимательность с помощью специальных изображений, определяли, какое же полушарие мозга развито лучше, испытывали свои знания в непростых тестах, составляли список качеств настоящего эрудита. В конце программы сотрудники библиотеки представили ребятам книги о великих изобретателях и их изобретениях.